只留拓印,不帶走(保持環境原貌)

環境教育類

活動時間

30 分鐘

適合人數

不限

難度

簡單

活動進行方式

活動目的:用拓印代替採集,讓隊員帶走自然的紀錄而不帶走自然本身,體會「保持環境原貌」準則。

場地與準備:有落葉、樹皮的林地或校園。

進行方式:

  1. 說明情境:如果每位來訪者都帶走一片葉子、一顆石頭,這裡會變成什麼樣子?
  2. 每人在地上撿一片已掉落的葉子(不摘活葉),放在紙下,用蠟筆側面輕擦,拓出葉脈。
  3. 也可以拓印樹皮紋理(紙貼樹幹,不撕樹皮)。
  4. 在拓印上寫下發現地點與日期、自己為它取的名字。
  5. 拓印完成後,把葉子放回原處或撒回林地。
  6. 全體展示拓印,討論。

器材需求 📏 一個小隊 8 人的數量

8K圖畫紙 👤 依人數

需要 8

每人 1 張

參考其他團的 →

16色蠟筆 ⚠ 未標示計算方式

需要 4

撕去包裝紙用側面拓

參考其他團的 →

補充說明

準備物品:8K 圖畫紙、蠟筆

  • 引導反思:什麼時候觸摸自然物是可以的?什麼時候不行?
  • 引導反思:還有哪些方法可以「帶走回憶」而不帶走東西?(拍照、素描、筆記)
  • 引導反思:在國家公園或保護區採集植物、石頭,可能違反規定,你知道嗎?

參考來源:Activities & Games – Leave No Trace(Bigfoot's Playbook)(依童軍團情境以自己的文字改寫)。

瀏覽 3 次 · 建立者:陳志南